文章摘要:生物化学是生物与医药等相关学科和专业的核心基础课程，知识结构复杂、信息量庞大且实践性很强，在教与学的过程中存在学时紧张、学习兴趣和主动性不高等问题，导致学生产生排斥和厌学情绪。OBE是一种以“成果产出”为导向的教育理念。在此理念指导下，在生物化学课程建设及教学中采用线上线下混合式教学模式，发现学生的主动性、自主学习能力和综合应用能力显著提高，整个生物化学课程教学质量也明显提升。

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